近日,365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款教育局组织对2020年立项的中小学德育科研课题进行了结项审核。2020年立项的中小学德育科研课题准予结题54项,其中,第一批结题3项,第二批结题51项。现予以公示。公示时间从2023年2月6日至2023年2 月12日止。
公示期间,如有异议,可以书面形式向365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款教育局反映。所有材料需实名报送并标注好通讯地址及联系方式(单位反映需加盖公章)。不符合上述要求的,一律不予受理。
受理部门:365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款教育局(365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款建设二路127号)
联系人:李胜前; 陈晓
电话:3503961; 传真: 3531417
附件:365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款中小学德育科研课题2022年结项情况公示
365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款教育局
2023年2月6日
365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款中小学德育科研课题2022年结项情况公示
一、2020年立项德育课题第一批结题名单(2022年1月审核)
序号 | 课题名称 | 主持人 | 单位 | 编号 | 评定 |
1 | 网络育人视域下365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款中小学生思政教育的对策研究 | 陈厚波 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款第一职业高级中学 | 2020JMDY003 | 优秀 |
2 | 以“美”育德背景下五邑非物质文化遗产的传承与发扬 | 谢国刚 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款中小学美育工作指导委员会 | 2020JMDY009 | 优秀 |
3 | 以“美”育德,寓德于乐——把德育渗透于音乐教学中 | 罗英伴 | 台山市教师发展中心 | 2020JMDY055 | 良好 |
二、2020年立项德育课题第二批结题名单(2022年12月审核)
序号 | 课题名称 | 主持人 | 单位 | 编号 | 评定 |
1 | 融合教育背景下自闭症学生体验式德育的实践研究 | 李兆 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款特殊育学校 | 2020JMDY001 | 良好 |
2 | 基于沉浸式学习的侨乡红色文化融入高中思政教育策略研究 | 蒋嘉骏 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款第一中学 | 2020JMDY002 | 优秀 |
3 | 《中国梦·我的梦》学习读本课程在思政教改中的实践与探索 | 周丽娜 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款紫茶小学 | 2020JMDY005 | 良好 |
4 | 劳动课程的开发与实践行动研究 | 莫斯汝 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区天鹅湾小学 | 2020JMDY006 | 优秀 |
5 | 基于核心素养的劳动教育课程开发与实践的研究 | 林慧平 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会陈经纶中学 | 2020JMDY007 | 良好 |
6 | 基于“五育并举”的劳动教育实践与探索 | 姚忠余 | 鹤山市沙坪中学 | 2020JMDY008 | 良好 |
7 | 中职生工匠精神培育的实践研究 | 简顺芳 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款第一职业高级中学 | 2020JMDY011 | 良好 |
8 | 弘扬侨乡文化,促进爱国教育的行动研究 | 陈培 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款工贸职业技术学校 | 2020JMDY013 | 良好 |
9 | 法治活动在初中生态德育体系建构中的应用研究 | 林兆强 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款第十一中学 | 2020JMDY024 | 良好 |
10 | 基于实践育人的中小学生体育精神培养路径研究 | 刘 培 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区礼乐街道礼东小学 | 2020JMDY025 | 良好 |
11 | 侨乡红色文化融入小学思政课的实践研究 | 李群爱 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区华兴小学 | 2020JMDY026 | 良好 |
12 | 在班级管理中开展生命教育的实践研究 | 黄金兰 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区外海麻园初级中学 | 2020JMDY027 | 良好 |
13 | 雅乐教育的研究与实践 | 马苏雁 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区外海街道中路小学 | 2020JMDY028 | 良好 |
14 | 学科教学与德育教育有机融合的实践研究 | 伍顺燕 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区礼乐街道新民小学 | 2020JMDY030 | 良好 |
15 | 体验式教育在师生和谐关系中的魅力 | 彭妮 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款江海区礼乐中学 | 2020JMDY031 | 良好 |
16 | 校园生态系统视角下中职学校预防校园欺凌的有效路径研究 | 李洪泳 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会机电职业技术学校 | 2020JMDY032 | 良好 |
17 | 家庭功能与初中生心理资本的相关研究 | 黄银坚 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会华侨中学 | 2020JMDY033 | 良好 |
18 | 立德树人背景下中小学体育德育一体化研究 | 钟友龙 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会第一中学 | 2020JMDY034 | 良好 |
19 | 高中生心理健康问题分析及有效疏导策略研究 | 廖中富 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会第一中学 | 2020JMDY037 | 良好 |
20 | 传统文化在小学德育中的渗透与传承研究 | 饶慈燕 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会实验小学 | 2020JMDY038 | 良好 |
21 | 基于爱文化引领下学生感恩素养的策略研究 | 任锡彦 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会区古井镇官冲小学 | 2020JMDY041 | 良好 |
22 | 侨乡红色文化传承教育活动的实践研究 | 高敏芝 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会区大鳌镇中心小学 | 2020JMDY042 | 良好 |
23 | 农村初中红色文化思政课育人策略研究 | 林日荣 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会区沙堆镇梅阁学校 | 2020JMDY043 | 良好 |
24 | 打造国学精粹弘扬传统文化的实践与研究 | 林亦斌 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会区崖门镇中心小学 | 2020JMDY044 | 良好 |
25 | 高中生生涯教育的实践与探索 | 陈美珠 | 台山市第一中学 | 2020JMDY045 | 良好 |
26 | 少先队活动课程实施体验式教育的实践与研究 | 曾银清 | 台山市斗山镇中心小学 | 2020JMDY047 | 良好 |
27 | 挖掘侨乡红色文化拓展德育新途径的研究 | 黄彩荷 | 台山市新宁小学 | 2020JMDY048 | 良好 |
28 | 侨乡思政教育资源的调查研究——台山市祠堂育人文化研究 | 井志华 | 台山市华侨中学 | 2020JMDY049 | 良好 |
29 | 探索提高班主任心理危机干预工作能力的实践研究 | 罗秋玲 | 台山市鹏权中学 | 2020JMDY050 | 良好 |
30 | 基于核心素养下初中生心理健康策略的实践探究 | 陈达前 | 台山市育英中学 | 2020JMDY051 | 良好 |
31 | 以少先队活动为载体,提高德育工作实效研究 | 余雅丽 | 台山市培正小学 | 2020JMDY056 | 良好 |
32 | 高中劳动教育与社会实践课程的整合研究 | 周晓棠 | 开平市长师中学 | 2020JMDY057 | 良好 |
33 | 初中阶段美育与德育协同育人实践策略研究 | 邓贤芳 | 开平市东河初级中学 | 2020JMDY058 | 良好 |
34 | 基于中华优秀传统文化的侨乡初中学生“礼仪”教育实践研究 | 凌海斌 | 开平市东河初级中学 | 2020JMDY059 | 良好 |
35 | 优秀传统文化、本土文化与爱国主义教育融合的实践研究 | 刘仲燊 | 开平市赤坎镇中心小学 | 2020JMDY060 | 良好 |
36 | 探索“伟器教育”育人模式,提升学生核心素养——侨乡文化资源在青少年德育教育中的运用研究 | 余秋华 | 开平市开侨中学 | 2020JMDY061 | 良好 |
37 | 红色文化进校园研究 | 关冬练 | 开平市机电中等职业技术学校 | 2020JMDY062 | 良好 |
38 | 基于校社共育的诚信教育实践与探索 | 刘 薇 | 开平市吴汉良理工学校 | 2020JMDY063 | 良好 |
39 | 班级管理融入游戏元素的实践研究 | 关裕华 | 开平市综合成人中等专业学校 | 2020JMDY066 | 良好 |
40 | 关于小学生心理障碍及其预防的实践研究 | 胡恩 | 开平市三埠街道办事处新安小学 | 2020JMDY067 | 良好 |
41 | “立德树人”背景下对高中体育与健康德育渗透路径的研究 | 胡 畅 | 鹤山市第一中学 | 2020JMDY068 | 良好 |
42 | 中学生劳动教育与职业体验相融合研究 | 田良荣 | 鹤山市鹤华中学 | 2020JMDY069 | 良好 |
43 | 祠堂文化教育意义研究 | 陈文海 | 鹤山市鹤华中学 | 2020JMDY070 | 良好 |
44 | 学校主导,家庭参与,社会配合——构建“家校社”三位一体心育模式的研究 | 黄焱 | 鹤山市纪元中学 | 2020JMDY071 | 良好 |
45 | 利用鹤山特色文化开展德育教育的实践探究 | 劳敏莹 | 鹤山实验中学 | 2020JMDY072 | 良好 |
46 | 小学德育中渗透劳动教育的实践研究 | 梁建仪 | 鹤山市桃源镇桃源小学 | 2020JMDY074 | 良好 |
47 | 初中生自我管理及其良好品格塑造的探究 | 梁顺贤 | 鹤山市址山中学 | 2020JMDY075 | 良好 |
48 | 积极心理学视角下的中学生挫折教育研究与实践——以恩平市第一中学为例 | 马丽铭 | 恩平市第一中学 | 2020JMDY076 | 优秀 |
49 | 以信息化技术推进德育工作的实践研究 | 梁小青 | 恩平市年乐学校 | 2020JMDY078 | 良好 |
50 | 以思想政治课为铸魂育人路径的研究 | 麦琴爱 | 恩平市恩城街道办事处第一小学 | 2020JMDY080 | 良好 |
51 | 侨乡文化融入小学德育校本课程的策略研究 | 梁炳锋 | 365bet足球盘口_比分365网页版_365不让提款新会区双水镇上凌时年小学 | 2020JMDY039 | 良好 |